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重視學風建設🚶🏻‍➡️👩‍👩‍👦，嚴格課堂紀律

重視學風建設，嚴格課堂紀律

分類：信息教育系
作者👸🏽：魏從麗
來源：信息教育系
發布時間🤴：2022-12-10 10:26
訪問量：

【概要描述】學風是一個班級治學精神、治學態度、治學原則的綜合體現 👃🏼，是形成良好班風的基礎和前提，是提升班級整體綜合素質的關鍵。學風，是讀書之風，是治學之風👩‍❤️‍💋‍👩，更是做人之風，學風好壞直接影響到一個班級的整體形象，營造良好的學風環境，增強凝聚力和向心力。信息教育系在教學和班級管理上始終重視學風建設，強調校規校紀，強調課堂紀律，對師生高標准嚴要求。要求教師認真備課🗑👭🏻，按照人才培養方案來備課授課，與時俱進🤜🏻，改進教學方法❤️，提升教學能力與水平🚮，以匠人精神踐行教書育人的使命與擔當👩🏼‍🦳。要求學生遵守校規校紀⏏️🧔🏿，認真聽課，避免玩手機、睡覺等現象的發生🛸⏸，切實做到上好每節課♟，掌握所學知識。為避免流于形式🌖，信息教育系負責人每周不定時抽查科任教師上課情況，對不規範之處及時提出批評和建議，以督促師生謹言慎行，恪盡職守。

重視學風建設🐜🌶，嚴格課堂紀律

【概要描述】學風是一個班級治學精神、治學態度、治學原則的綜合體現，是形成良好班風的基礎和前提🏊🏿‍♀️，是提升班級整體綜合素質的關鍵👩🏼‍🍳。學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，學風好壞直接影響到一個班級的整體形象，營造良好的學風環境，增強凝聚力和向心力。

信息教育系在教學和班級管理上始終重視學風建設🩵，強調校規校紀，強調課堂紀律🦿，對師生高標准嚴要求🆚。要求教師認真備課，按照人才培養方案來備課授課，與時俱進，改進教學方法，提升教學能力與水平，以匠人精神踐行教書育人的使命與擔當。要求學生遵守校規校紀，認真聽課🚵🏿‍♂️，避免玩手機✨、睡覺等現象的發生🚴🏼‍♀️，切實做到上好每節課，掌握所學知識。為避免流于形式💆🏼‍♀️，信息教育系負責人每周不定時抽查科任教師上課情況⛔，對不規範之處及時提出批評和建議，以督促師生謹言慎行，恪盡職守。

分類⚧：信息教育系
作者：魏從麗
來源：信息教育系
發布時間🤮：2022-12-10 10:26
訪問量🦹🏽‍♂️：

詳情

學風是一個班級治學精神、治學態度🕊、治學原則的綜合體現，是形成良好班風的基礎和前提🚵🏼‍♂️，是提升班級整體綜合素質的關鍵。學風，是讀書之風🎪👩🏿‍🏭，是治學之風，更是做人之風，學風好壞直接影響到一個班級的整體形象🤹🏿，營造良好的學風環境，增強凝聚力和向心力。

信息教育系在教學和班級管理上始終重視學風建設，強調校規校紀，強調課堂紀律🥮，對師生高標准嚴要求🚮🙆🏽。要求教師認真備課🕓，按照人才培養方案來備課授課，與時俱進🧑🏽‍💼，改進教學方法，提升教學能力與水平💅🏼，以匠人精神踐行教書育人的使命與擔當🦸🏽‍♀️。要求學生遵守校規校紀，認真聽課🧘🏼，避免玩手機、睡覺等現象的發生，切實做到上好每節課，掌握所學知識。為避免流于形式，信息教育系負責人每周不定時抽查科任教師上課情況，對不規範之處及時提出批評和建議🦗，以督促師生謹言慎行🏩，恪盡職守⚅。